日子過得飛快，女兒已進入大二，想起早幾年還在送她上下學（因為在另一個鎮要開一小時車才到）和興趣班，浮現的總是美好回憶。

有段時間她想學聲學，每週一次我們到溫哥華Yew Street 夾12th Avenue 那幢公寓老師家裡。每次在公寓門口要是沒位置停車我便著她自己下車進去，然後趕緊駛離因為12th Avenue是大街，隨時有車拐進僅容兩車的Yew，如果有車停在路上，後來的就得逆向超車。

這麼匆匆一瞥我也常常會看到一位金髮小女孩和女兒擦肩而過，跳上門口停著的一輛車。她是我們之前那堂課的小女生。我女兒出來時也常在電梯裡遇到她後面的那位男生。他們一個接一個，老師只坐在家裡，聽到大厦門鈴響就在家按一下按鈕；上去的孩子推門走進二樓的一戶人家，在玄關處換好鞋子，徑直走進老師的書房。

我一般在老師公寓外幾十米的地方找到位置停車，走出車門，路兩旁的參天古樹成就一個綠色天然屏障，午後陽光從樹縫隙灑在尖尖的房頂，各家各戶門前屋後的花草灌木，偶爾閃過小松鼠。

我常常希望留住那些日子，希望這邊的孩子也能生活在那樣美好的環境裡。

回香港後我在家接了學生來學英文。有一個學生白天補了一個半小時晚上他媽媽打電話來聊一個半小時。她不懂英文但中文非常好，旁敲側擊的想知道兒子有沒有進步，她是否值得花這個錢。我從一開始就邀請她坐一旁看兒子上課，而且說明不另收費的，因為香港很多地方規定家長觀課要另收費，但每次她都拒絕了。

在他前後我不敢安排其他學生，他幾乎每次遲到，最高紀錄遲到一小時。其實這行老師都明白，真要賺夠生活費只能用補習社那種形式大量招學生。而我這位學生以前就是在那種地方補了幾年沒什麼進步，我找出他抄了4遍的一頁英文文章問他，幾乎所有重要動詞都不懂。本來西方非常流行的TEFL/TESOL教學模式很適合他，但在這裡市場非常有限，那種方法需要時間培養興趣，對近期考試沒什麼效果。家長短期內見不到效果就會覺得不值。

溫哥華的電話本上到處都找得到私人號碼，不登記電話號碼電訊公司是要收費的，登記反而是免費的。在Craigslist 上出免費廣告也常留家裡電話，特別有房子出租的有舊家具賣的。但我從沒收到過無聊電話，廣告電話也不多。

家長想找某老師電話號碼非常容易，不過我未聽說過真有家長打到老師家，更沒聽說被家長電話拉著聊半天的。

Jason Y Ng. 在他那本HONG KONG State of Mind裡也提到，他工餘也常常在灣仔某補習社幫學生補英文，酬勞也不高。

在加拿大人眼裡亞洲人非常強調教育，父母都希望子女能進高等學校，但這裡老師的酬勞和西方人眼中的卻還有距離。記得我加拿大的家裡曾住了位香港來的女生。她要找英文補習老師，打電話一問知道收費是每小時40加元，而且要簽3-6個月的約。她說她以為一小時10來加元就好了，因為香港就是這價錢，常常是高年級同學輔導低年級的。但在加拿大，補習公司預先篩選過老師，在措辭說話技巧等方面都有定期訓練，不是隨便一個大學生就可以做。